Вестник просвещения

Ноя
14

Инновационные формы работы воспитателя с родителями

Для реализации новых ориентиров в дошкольном образовании предполагается тесное сотрудничество с родителями воспитанников. Главная задача воспитателя вовлечь родителя в единое пространство детского творческого развития. В первую очередь, создаются условия для плодотворного сотрудничества. Одной из форм вовлечения родителей в образовательный процесс является проектная деятельность. Совместная разработка и реализация проектов позволяет заинтересовывать родителей перспективами нового направления развития […]

ПОДРОБНЕЕ
Ноя
13

Использование блоков Дьенеша в работе педагога

В методической литературе материал «Игры с блоками Дьенеша» можно встретить под разными названиями: «логические фигуры», «логические кубики», «логические блоки». В современной практике существует два вида логического материала: объёмный и плоский. За каждым из этих видов закрепилось своё название. Объёмный логический материал именуется логическими блоками, плоскостной – логическими фигурами. Но более интересны игры с объемными блоками, […]

ПОДРОБНЕЕ
Ноя
12

Сказочные лабиринты игры

Современные дети много времени проводят перед телевизором, с гаджетами, и интерес к книге, к игре, к реальному общению постоянно падает. В связи с этим, у меня возник вопрос: «Как же приучить ребёнка к сказкам, художественной литературе, вызвать у него интерес к чтению, развить в нем речевое творчество, и научить его играть?». Ведь игра в дошкольном […]

ПОДРОБНЕЕ
Ноя
12

Применение палочек Кюизенера в логопедической практике

Сегодня в наглядной игровой форме дети с радостью усваивают основные математические действия с помощью разноцветных и разных по длине палочек Кюизенера. Я применяю это дидактическое средство в другом направлении – логопедии. С помощью палочек Кюизенера можно решить задачи: — коррекции звукопроизношения; — обогащение словарного запаса; — развитие грамматики и словоизменения; — формирование навыков слогового и […]

ПОДРОБНЕЕ
Окт
29

Ортобиотика — инновационная технология физического развития

Одной из важнейших качественных характеристик уровня развития личности дошкольника является «культура здоровья». Она рассматривается как многоуровневое образование, характеризующее ценности здорового образа жизни. В основе моего подхода в работе с детьми лежит учение об ортобиозе – здоровом образе жизни. Эта наука представляет собой технологию сбережения здоровья и жизненного оптимизма через включение внутренних резервов и внешних факторов, […]

ПОДРОБНЕЕ
Окт
29

Создание эмоционального благополучия малышей через традиции

Эмоциональное благополучия ребенка в детском саду – главная задача воспитательно-образовательной работы. Одной из форм работы в данном направлении является создание традиций, которые позволяют сделать привлекательной и наполненной жизнь ребенка. В нашей группе «Фантазеры» много традиций, поэтому мы поделимся осенними. Каждую осень дети вместе с родителями участвуют в конкурсе творческих работ «Что нам лето подарило, что […]

ПОДРОБНЕЕ
Окт
14

Через театрализованную деятельность развиваем творческий потенциал у дошколят

Детство — самый важный этап в жизни человека. Он должен быть заполнен радостью открытия мира. Реализовывая проект «В гостях у сказки» в средней группе детского сада, я помогаю детям адаптироваться в окружающем мире, развить коммуникативные качества. Проект разрабатывался с учетом требований всех стандартов и построен на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого и детей и обеспечивал развитие […]

ПОДРОБНЕЕ
Окт
11

Путешествие в мир растений

Природа своим разнообразием, красочностью и динамичностью привлекает детей, вызывает у них радостные переживания. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь. Привлекая внимание к птичьим голосам, к изменениям, происходящим в лесу, на лугу, на реке в разную погоду, в разное время года, важно научить ребят не только любоваться увиденным, но и наблюдать, […]

ПОДРОБНЕЕ
Окт
10

Разговор об инновационных подходах в управлении детского сада

В рамках дуального образования в Павловском детском саду «Мозаика» прошел семинар-практикум. Тема мероприятия: «Инновационные подходы в управлении дошкольной образовательной организации в условиях реализации модели «Игропарк-Мозаика». Цель семинара заключалась в знакомстве с инновационной моделью «Игропарк – Мозаика», а также в развитии умений игрового проектирования. В рамках семинара прошло итоговое мероприятие «Как мы строили город», в ходе […]

ПОДРОБНЕЕ
Окт
09

История. Практика. Перспектива ВХУ

Воронежское художественное училище за сорок лет своего существования закономерно привлекало внимание общественности. Последнее десятилетие показало, что его деятельность становится активнее и интереснее. Она выходит за рамки стандартного учебно-воспитательного процесса, широко охватывает сферы общественной и творческой жизни города и области, тем самым утверждая собственную значимость. Различные мероприятия, проводимые Воронежским художественным училищем, при тесном взаимодействии с Российской […]

ПОДРОБНЕЕ
WordPress Lessons