Вестник просвещения

Авг
21

Роль воспитателя в образовательном процессе

Образование – это процесс передачи, определенной общественно значимой информации подрастающим поколениям. Этот процесс в детском саду реализуется воспитателем при обучении детей на занятиях, прогулках, во время игр, общении с родителями и во многом другом. Основными ориентирами, определяющими качество современного дошкольного образования, являются: удовлетворение потребности семьи и ребенка в услугах детского сада; благополучие ребенка в детском […]

ПОДРОБНЕЕ
Авг
19

Путешествие в «фиолетовый лес»

Какой же ребенок не любит фантазировать! А если воплощать задуманное в чудесном лесу, населенном необычными существами, в котором есть сказочные поляны, озера, острова, тогда можно, играя, выучить цифры, придумать и рассказать историю, решить любые задания. «Фиолетовый лес» В.В. Воскобовича — доступная, безопасная, насыщенная, трансформируемая среда. Это универсальное средство я использую на занятиях с детьми два […]

ПОДРОБНЕЕ
Авг
12

Новые формы сотрудничества детского сада и семьи

Семья и дошкольное учреждения два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. В нашем учреждении есть традиция один раз в квартал проводить для родителей воспитанников «Неделю открытых дверей», в рамках которой папы и мамы могут прийти в детский сад и посетить мероприятия, проводимые педагогами. Усовершенствованной формой […]

ПОДРОБНЕЕ
Июн
13

Применение артпедагогики в инклюзивном обучении

В настоящее время в дошкольном образовании широко внедряются различные вариативные образовательные практики. С одной стороны, это продиктовано социальным запросом общества, с другой стороны, вектором образовательной политики государства. В нашем детском саду реализуется образовательная модель «Инклюзивный детский сад». Ребят с РАС у нас 18 человек. В целях обеспечения эффективности социально-коммуникативной адаптации детей с ОВЗ, педагоги находятся […]

ПОДРОБНЕЕ
Июн
11

Использование технологий портфолио в работе с дошкольниками

Портфолио — один из лучших педагогических инструментов, который позволяет задокументировать достижения ребенка, отразить динамику и вектор его развития. Я работаю с детьми раннего возраста и решила применить в своей практике технологию портфолио. Собранные и красиво оформленные детские портфолио не только станут важным элементом педагогических наблюдений, но и позволят привлечь родителей к совместной работе, подарят детям […]

ПОДРОБНЕЕ
Май
28

Волонтерство в жизни детей

В наше время направление волонтёрства – это одно из новых, но достаточно популярное. Направление основано на создание такой среды, в котором ребенок будет активным и инициативным, самостоятельно демонстрировать свои интересы. Волонтерство подразумевает безвозмездную помощь людям. Я, Надежда Фролова, воспитатель детского сада «Росток», решила попробовать организовать данное движение у себя в группе. Сначала работа началась со […]

ПОДРОБНЕЕ
Май
20

Дошколята приняли участие в фестивале «Знатоки дорожного движения»

Наш детский сад реализует инновационную образовательную модель «ЛЕГО-детский сад». Образовательная деятельность в нашем учреждении осуществляется по выбору и инициативе детей на развивающих ЛЕГО-платформах. На одной из них размещён комплекс стационарного автогородка «Зарница». Здесь проходят практические игровые занятия с детьми по дополнительной общеразвивающей программе «Школа дорожных наук», разработанной творческой группой педагогов детского сада. Ребята с удовольствием […]

ПОДРОБНЕЕ
Май
15

Через проект «Ярмарка» приобщаемся к русской культуре

В современном мире у детей отсутствуют системные знания об обычаях и традициях своей национальной культуры. Поэтому в нашем лицеи «МОК №2» я решила создать проект, который поможет приобщить родителей и детей к русскому народному творчеству. По сложившейся традиции, в нашем учреждении каждый год проходит масштабный, ежегодный проект «ЯРМАРКА». Главной целью которого является знакомство родителей и […]

ПОДРОБНЕЕ
Май
08

Роль сказки в развитии личности ребенка

Сказка… У кого из нас, взрослых, при этом волшебном слове не возникают приятные воспоминания о том, как читала нам в детстве мама сказку. Конечно, тогда нам было просто интересно слушать о приключениях различных героев. Трудно переоценить роль детских сказок в развитии детей. Они являются неотъемлемым элементом в воспитании ребенка, развивают фантазию, знакомят малыша с удивительным […]

ПОДРОБНЕЕ

Воронежские педагоги серьезно занялись вопросами развития речи школьников

Как заинтересовать детей чтением? Как побудить их к вдумчивому, осмысленному изучению русского языка и литературы? Какими современными методами можно развить речь у самых юных учеников? На эти и множество других вопросов постарались ответить участники межрегионального семинара на тему «Развитие речи обучающихся как средство повышения качества образования». Научный форум прошел на площадке Воронежского института развития образования […]

ПОДРОБНЕЕ
WordPress Lessons