Вестник просвещения

Июл
02

Музей воронежской школы отметил свое 40-летие

15 мая в школе №36 имени И.Ф. Артамонова отмечали юбилей музея истории школы. Он был открыт в 1978 году — как результат многолетней военно-патриотической работы многих поколений учителей и учеников. Основателями музея были бывший директор школы Владимир Карасев, завучи школы М.В. Дорохина, В.А. Анпилогова и учитель О.В. Бухова, а Людмила Мудрова, учитель культуры общения и […]

ПОДРОБНЕЕ
Июн
15

«Профи-мир» — билет в будущее!

Фундаментом человеческого успеха является его самореализация, а самореализоваться можно только в деятельности. Детская деятельность — форма деятельности, которая представляет собой активное взаимодействие ребенка с окружающим миром. При реализации деятельности, за счет подстраивания ее к разным, в том числе социально моделируемым условиям, происходит ее обогащение и возникновение принципиально новых компонентов ее структуры, что ведет за собой […]

ПОДРОБНЕЕ
Июн
09

Вот театр – волшебный дом! Сказку ты увидишь в нём

У театра великая будущность, как у всего, что имело великое прошлое. Карел Чапек Слободской детский сад «Пряничный домик» является региональной инновационной площадкой, где успешно реализуется образовательная модель «Сад детских инициатив». В ходе реализации данной модели из регионального бюджета выделены средства, которые помогли создать особые и необычные условия для развития детей. Это загадочное место – «театральный […]

ПОДРОБНЕЕ
Май
23

Пять кругов для развития творчества

Работая над созданием в нашем дошкольном учреждении развивающей предметно-пространственной среды, мы старались обеспечить реализацию потребности ребенка в активной и разноплановой деятельности, которая позволяет обогатить опыт эмоционально-практического взаимодействия ребенка со сверстниками и педагогом, стимулирует развитие самостоятельности и инициативности. Желтый образовательный круг – спортивный зал Потребность в движении является важной задачей физкультурно-оздоровительной работы; в зале имеется различное […]

ПОДРОБНЕЕ
Май
18

Ребята, наш выход!

В таком важном процессе, как социализация ребенка, участвуют два института – это семья и дошкольное учреждение. Безусловно, для всестороннего развития дошкольников необходимо выстроить их правильное взаимодействие. Наш детский сад реализует образовательную программу в условиях «Детский сад – Игропарк», который состоит из игротреков, выполняющих задачи всех направлений развития дошкольника, в том числе и музыкального. В течение […]

ПОДРОБНЕЕ
Апр
28

Музей-диорама дает старт новому проекту

Память о Великой победе нашего народа воплощается не только в монументах и обелисках,  но и в памяти поколений. Все меньше остается свидетелей и участников трагических событий Великой Отечественной войны. На сегодняшний день не иссякает интерес у молодого поколения к беспримерному подвигу советского солдата. «Музей-диорама» прекрасно объединяет музеи, военно-патриотические клубы, поисковые отряды образовательных учреждений города в […]

ПОДРОБНЕЕ
Апр
18

Профессия будущего

Тьютор в «ресурсном классе» или «ресурсной группе» – это не только педагог, помогающий ребенку в учебе или играх. Важная и уникальная часть работы тьютора заключается в интересных исследованиях и сборе данных о том, что происходит с ребенком во время учебы. Педагог-исследователь Учитель и психолог планируют конкретные упражнения и технологии работы над ними для каждого ребенка. […]

ПОДРОБНЕЕ
Апр
16

Дать людям надежду

Двадцать лет назад, когда моему сыну только поставили диагноз «аутизм», мы не понимали, что это. Мы думали, что аутисты – это люди, которые сидят в своей «конуре» и не хотят ни с кем общаться. Оказалось, что это не совсем так. Сын в два года уже прекрасно рисовал, в четыре стал заниматься музыкой, в пять лет […]

ПОДРОБНЕЕ
Апр
09

Работа в условиях инклюзии: как это

В жизненном пути каждого ребенка с особыми образовательными потребностями участвует немало заинтересованных в его судьбе взрослых. Сегодня мы дали на страницах нашей газеты слово пятерым из числа таких специалистов. Татьяна БОНДАРЕВА, директор гимназии им. А. Платонова: – Создание образовательных условий для детей с особыми потребностями – это не просто хорошее и, безусловно, полезное дело. Это […]

ПОДРОБНЕЕ
Мар
14

Коллеги, вам слово!

В 2018 году педагоги Воронежской области получат возможность опубликоваться сразу в двух региональных профессиональных изданиях: газете «Вестник просвещения» и журнале «Вестник ВИРО». «Вестник ВИРО» – это научно-методический журнал, первый номер которого будет выпущен где-то к середине лета. До 1 апреля в него принимаются статьи, – рассказывает главный научный сотрудник – директор центра научно-исследовательской деятельности ВИРО […]

ПОДРОБНЕЕ