Федеральный проект «Успех каждого ребенка»
Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей»
Федеральный проект «Цифровая образовательная среда»
Федеральный проект «Молодые профессионалы»
Федеральный проект «Социальная активность»Региональный проект «Содействие занятости женщин —
создание условий дошкольного образования для детей
в возрасте до трех лет»
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ»
Тип: Национальный проект
Источник финансирования: Смешанный
Бюджет: 747 612 430 руб.
Год начала: 2018
Год окончания: 2024
Паспорт проекта утвержден: 24 декабря 2018 года
Цели проекта
- Обеспечение глобальной конкурентноспособности российского образования, вхождение РФ в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования
- Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, историческх и национально-культурных традиций
Задачи проекта
- Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»
- Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся
- Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трёх лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье
- Создание к 2024 современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней
- Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций
- Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ
- Формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими
- Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтёрства)
- Увеличение не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях, а также реализация комплекса мер по трудоустройству лучших из них в Российской Федерации
- Формирование системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста
Ответственные за реализацию проекта
- Куратор национального проекта: Татьяна Голикова, заместитель председателя правительства РФ
Финансовое обеспечение реализации национального проекта
- 2019 г — 116 млрд 628,29 млн рублей
- 2020 г — 132 млрд 741,25 млн рублей
- 2021 г — 143 млрд 544,87 млн рублей
- 2022 г — 129 млрд 293,48 млн рублей
- 2023 г — 128 млрд 910,32 млн рублей
- 2024 г — 133 млрд 335,32 млн рублей
О проекте
Разработка и утверждение методик показателей нацпроекта «Образование» началась в I квартале 2019 года. Подготовительная работа Минпросвещения России и Минобрнауки России по формированию целевых моделей по ключевым мероприятиям нацпроекта будет проведена до 7 мая 2019 года.
Об этом заявила министр просвещения РФ Ольга Васильева на Совете при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, состоявшемся в декабре 2018 года.
2019 год
В феврале 2019 года Васильева значительно уточнила задачи проекта, указав, в частности, что обновлять нужно не саму систему образования, а ее содержание.
Доработанные версии паспортов девяти федеральных проектов нацпроекта «Образование» прошли многостороннюю экспертизу, процедуру согласования и будут внесены в систему электронного мониторинга – подсистему «Электронного бюджета» Минфина России.
Полномасштабная реализация нацпроекта «Образование» началась в январе 2019 года.
2020 год
В 2020 году развитие нацпроетка «Образование» принесло объективные результаты. В селах и небольших городах появились образовательные центры, позволяющие обучаться на уровне ведущих образовательных организаций.
«Воспитание рассматривается как стратегический национальный приоритет», — министр просвещения Российской федерации Сергей Кравцов.
В небольших городах и сельских поселениях в течение года открылись 5 тысяч центров цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Задача центров – обеспечить равный доступ к образовательным ресурсам из любой точки страны.
Помогает выявлять и развивать таланты центр для одаренных детей «Сириус». За год начали работу 50 региональных центров выявления и поддержки одаренных детей на базе «Сириуса».
Ученики осваивают дополнительные учебные направления в 130 детских технопарках «Кванториум». Создание современных инновационных площадок для детей позволяет говорить о развитии всей системы дополнительного образования.
Более 350 школ для детей с ограниченными возможностями развития оснащены спецоборудованием для обучения. Задача направления – доступность образовательной среды.
В ходе реализации нацпроекта 30 центров научного образования детей «Дом научной коллаборации» (ДНК) работают на базе вузов по всей России. Центры предоставляют школьникам возможность работать над научными задачами совместно с ведущими учеными.
Ученики занимаются программированием, разработками виртуальной реальности, изучают основы алгоритмики и логики в 66 центрах цифрового образования детей «IT-куб». Это центр образования детей по программам, направленным на ускоренное освоение актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий.
«Нацпроект «Образование» будет скорректирован и переориентирован с дополнительного образования на общее. Проблема — в том, что просто ставкой на дополнительное образование мы не решим задачу качественного образования для всех школьников. Поэтому все созданные в рамках нацпроекта объекты: Кванториумы, IT-кубы, центры «Точки роста» должны быть эффективно интегрированы в систему общего образования», — отметил министр просвещения Сергей Кравцов.
2021 год
Содержание национального проекта «Образования» обновляется. Он еще больше ориентирован как на глобальные цели и задачи, стоящие перед нашей страной, так и на развитие региональных систем образования.
Новости
НП «Демография»: Детский сад для 280 малышей открылся в селе Углянец Верхнехавского района Воронежской области
В Воронежской области открываются новые мастерские для молодых профессионалов
Школьники Воронежской области защитят проекты на Всероссийском полуфинале конкурса «Большая перемена» в Москве
